家庭教育之道：放手而不撒手

当下，家庭教育的重要性已得到家长、学校和社会的广泛认可。但是在具体家庭教育过程中，家长往往有困惑：应该管什么不应该管什么？怎么把握家庭教育的“度”以达到好的教育效果？如何掌握对孩子既放手又不撒手的分寸，真正帮助而不束缚孩子的成长？这些都是值得每一位家长在家庭教育中思考的问题。

一、标签“直升机”和“甩手掌柜”都不利于孩子成长

现在的家庭教育存在两种截然相反的情况：一类是“直升机家长”，恨不得全天候对孩子紧盯不放，事无巨细安排得异常周密，试图完全控制孩子的成长和发展过程；另一种情况则是完全不管，放任自流，家长基本不关心孩子的成长和表现，有的家长甚至把教育孩子的责任完全扔给学校，认为学校是专门的教育机构，把孩子交给学校就万事大吉了。

这两种极端做法都不可取。“直升机家长”容易使孩子缺乏独立性、自主性和抗挫折能力，甚至产生逆反心理；而“甩手掌柜”式的家长则会让孩子缺乏必要的关爱、引导和约束，容易出现行为偏差，难以形成正确的世界观、人生观和价值观。家庭教育的关键在于把握好“度”，做到放手而不撒手。

二、放手是尊重孩子的主体性，不撒手是尽到父母的责任

诗人纪伯伦说过：“你的孩子其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。”这句话深刻地揭示了父母与孩子的关系，孩子是独立的个体，父母应该尊重孩子的主体性，给予他们充分的信任和自由发展的空间。

放手，就是要把孩子当作独立的人来看待，尊重他们的想法、意愿和选择，让他们有机会自己去尝试、去探索、去成长。不撒手，则是父母不能完全放任不管，要尽到监护、引导和教育的责任，为孩子的健康成长保驾护航。

三、如何做到放手而不撒手

1. 家长要先反省自身。父母是孩子的第一任老师，自身的言行举止对孩子有着深远的影响。在对孩子提出要求之前，家长要先反思自己是否能够做到。比如要求孩子诚实守信，家长自己就不能撒谎；要求孩子热爱学习，家长自己就要有学习的习惯。只有以身作则，才能让孩子信服。

2. 允许孩子犯错和失败。成长过程中，犯错和失败是不可避免的。家长应允许孩子有做错题的机会和失败的体验，让孩子在失败中总结经验学会成长。家长不要成为孩子学习的监督者或学习助理，而是成为陪伴者，和孩子一起成长。

3. 不替孩子决定兴趣爱好。在孩子的兴趣或特长培养上，很多家长往往从自我出发，按照自己的喜好或功利化目的设计、决定孩子的兴趣方向，没有考虑孩子的天赋特性和真正兴趣，导致孩子痛苦不堪。家长应该提供丰富的机会，让孩子广泛接触各种项目；在不断尝试的过程中，孩子会随着时间的推移、年龄的增长逐步聚焦，寻找到自己真正的兴趣爱好。只有真正的热爱，才能激发人的潜能和创造力，也才能有恒心和毅力坚持。家长可以提供建议，但应该充分相信孩子的分辨和选择能力，不要事事替孩子做主。

4. 不过多干预孩子的学校生活。家长应尊重学校教育的专业性和规律性，不要随意干涉学校的教学安排和老师的教育方法。当孩子在学校遇到问题时，家长要做的是倾听孩子的心声，引导他们正确看待和解决问题，而不是直接找老师或学校兴师问罪。同时，要积极配合学校的工作，家校协同，形成教育合力。

5. 重视亲子沟通和心理健康。良好的亲子沟通是家庭教育的基础。家长要多花时间陪伴孩子，与他们进行平等、坦诚的交流，了解他们的思想动态和心理需求。要关注孩子的心理健康，当孩子出现情绪问题或心理困扰时，及时给予关心和帮助，必要时寻求专业心理咨询机构的支持。

家庭教育是一项系统工程，也是父母最重要和最艰巨的工作。父母要树立“持证上岗”的意识，不断学习家庭教育知识，提高自身的教育素养，努力成为合格的家长，为孩子的健康成长创造良好的家庭环境，助力他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

来源：家庭教育之道：放手而不撒手（教育名家笔谈），人民日报海外版，2024-03-11