中学生自主助学学习的学习策略

作者:程建辉 来源:教研室 日期:2019-02-28 人气:2816

邵武市地处闽北山区,我校为省一级达标学校,但农村学生仍占我校总人数的30%以上,在城镇学生中,也有部分生活贫困的学生,存在较明显的贫富差别。基于这种校情我校从1995年开展了“每日三分钱,每月一元钱”的“助学大行动”活动,这是一个以中学生为主要组织者、参与者的公益性助学体系,是利用中学生独特的资源,奉献当代中学生的热情和智慧,致力于对我校贫困学生的生活和学业进行帮扶,同时关注中学生自身的道德发展及其自主实践能力的培养。

   

1.资金保证:每位同学每月节约一元钱,全校每月可节约出二千多元钱,保证的助学行动的长期性和广泛性。

2.组织建设:学生会专门成立助学部:部长1人,副部长1人;各年级设助学干事1人;各班级设助学委员1人,由学生会助学部总负责,政教处指导。

3.制度建立:

助学金收取:以班级为单位,在每月的最后一天,同学们自愿将节约出的一元钱交助学委员处,由其汇总到年级的助学干事处,并由助学干事上报到学生会助学部,

助学金发放:由学生会助学部根据各班困难同学情况统一协调。

监督机制:学生会助学部每月公示一次各班捐助金额,受助同学名单及受助金额,接受全校师生的监督。

回馈社会:每学期由学生会组织受助同学参加学校和社会的公益活动,回报社会。

实施步骤

一、做好宣传发动工作

校学生会发起活动,向全校师生发出倡议:……“每日节省三分钱,参加助学大行动”,伸出您的援助友爱之手,加入到爱心助学活动中来。爱心无止境,助学见真情。我们热切希望您响应倡议,您的善行义举,慷慨付出,将进一步改善贫困学生的学习、生活条件,使他们再次燃点起新希望……同时,通过各班召开主题班会、校园宣传栏、校园网等媒体广为宣传发动,全校师生积极响应,从而拉开了我校爱心助学行动的序幕。

二、开展学生情况调查

为了能够准确地掌握贫困学生的家庭情况,首先以班级为单位在全校范围内进行摸底调查:①由学生会统一印发《贫困生个人登记表》,从家庭成员情况、家庭经济情况、人均收入等方面进行,各班于每学期开学后对待资助对象进行摸底调查,并通过一定形式接受群众监督评议后,由待资助对象填写《贫困生个人登记表》由家长签名及其居住地、单位有关部门的确定后上报助学工作部。②通过班主任走访待资助对象的家庭,掌握真实资料,最后确定助学对象。③待资助对象确定后,将《贫困生个人登记表》加盖公章,助学工作部进行汇总,对品学兼优特困生;家庭遇到突发事件,造成暂时困难的学生进行资助。

三、资金的管理、收取和发放

1.学生会成立助学部具体负责助学金的收取和发放。助学设立专门账户进行资金的管理使用。收支建立明细账目。

2.以班级为单位,由助学委员负责将本班的助学款每月底交于年级助学部助学干事汇总,由助学部根据班级捐助班级受益原则,同时参考全校总的情况,进行协调、发放。

3.年级助学干事负责填写年段收(收取)支(助学对象)明细表一式三份,分别交于助学部、年级助学干事、年段段长存档保管。

4.助学基金余额转入助学部专门账户,结转入下年继续使用,或对家庭遇到突发事件,造成暂时困难的学生进行资助。不得挤占或挪用。

5.每学期期末印制《助学受助学生品学情况登记表》,一式二份,一份留存档,一份班主任保留。

6.助学金原则上用于受助学生在校期间的基本生活费及书本费用。对下列情况之一的学生,将终止提供助学金:家庭情况有明显好转的;在校有严重违反校纪校规并受处分的;有关部门牵线搭桥落实结队的。

四、设爱心助学网、建立公示制

为体现公平公开透明原则,开设爱心助学网,将各班级、各年段每月的助学情况及时发布在校园网上;同时将助学行动收支情况一览表在校务公开栏中公示,便于接受全校师生的监督。

五、保障条件

1.制度保障。学校建立爱心助学的长效机制,制定和实施《邵武一中助学行动章程(试行)》、《邵武一中助学基金管理办法》。

2.组织保障。政教处、团委成立爱心助学工作领导监督小组,学生会设立助学工作部,助学工作部下设各分部,学校自上而下形成学校、年段、班级全方位多层次的组织网络,从而确保了助学大行动有序的进行。

实现目标

1.   经济目标:

捐助同学的经济目标:每日省下三分钱,每月省下一元钱,帮助身边困难的同学。

受助同学的经济目标:每月每班的12位生活困难的学生得到4050元人民币的资助;

每年受助同学人次:300多人次左右;

每年受助的总金额:近两万多元人民币:

15年受助同学:6191多人次;

15年捐助金额:25.8783万元人民币。

2.能力目标:

创新能力:对于加强德育工作的实效性进行了大胆的创新和探索。

实践能力:捐助同学通过“助学”活动,锻炼了组织能力和协调能力以及同学之间的沟通能力。

3.情感,态度,价值观:

    捐助同学在助学活动过程中学会了关爱他人,学会节俭和社会责任感;受助同学在被帮助的同时,体会到同学之间的友情和关爱,真正让每位同学感受到校园的和谐美。

 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间一首爱的奉献唱响了大江南北,唱出了时代的主旋律。如今在社会这个爱心洋溢的大家庭中,好人好事层出不穷,大家互帮互助共同谱写着爱的篇章。社会的各种捐助,帮助部分学生解决了生活困难,但来自身边同学的关爱更有着特殊的意义。学生自主的助学行动,每位同学每天节省3分零花钱,每月捐助一元钱并不困难,受捐助的同学每月得到的40--50元生活费也并不能解决他们的所有困难,但是通过这一活动使贫困的同学感受到了同学的友谊、人间的真情。心系他人,为他人创造幸福,这才是一个人最起码的该具有的品质。让我们大家携起手来,彼此传递爱心,更多同学从中受益,让爱心的红丝带永远飘起来,让同学们在付出爱心的过程中,收获快乐与希望。